11月8-13日，学工部心理健康教育指导中心在图书馆举办校园心理危机识别与干预专题培训。心理健康教育指导中心主任、国家二级心理咨询师刘佳主讲，各系（部）评估小组成员、2023级新生辅导员（班主任）共106人参加培训。

开班仪式上，刘佳主任首先结合当下的时事热点和实践案例阐述了识别心理危机信号的重要性，介绍了常见危机信号与应对方式。她对参训人员提出了具体要求：一是在学习中要善于思考，勤于记录；二是在日常工作中要随时捕捉学生细微变化，熟练掌握与学生谈心谈话技巧，注重及时解决学生适应性矛盾和诉求；三是要完善特殊学生心理成长记录，积极构建家校沟通有效桥梁。

培训中，刘佳主任从心理危机干预的工作目标、危机发现、干预流程、干预要求和工作反思等方面，明确了心理危机干预工作的原则、内容、程序、方法和要求，并根据学院2023级学生心理健康普查情况，结合典型案例进行了专业培训。

本次培训普及了校园心理危机识别与干预的知识，提高了班主任心理危机的预防、识别与干预能力，为及时发现消除学生心理安全隐患提出了有效应对策略，为辅导员（班主任）更好地处理和应对各类心理健康教育工作提供了专业性支持。下一步，心理健康教育指导中心将持续通过多种形式加强辅导员（班主任）教育培训，不断提升心理健康教育工作能力，为学生学习生活营造良好的成长环境。

（文/图：都秋薇/陈小琴）